A Casa das Ciências é um projeto educativo de base colaborativa cujos objetivos são a recolha, validação e divulgação de recursos digitais para apoio ao ensino das ciências (Biologia, Física, Geologia, Química, Matemática e Estatística e Introdução às Ciências), nos diferentes níveis de ensino, nomeadamente ensino básico e secundário.
Destina-se a todos os alunos e professores que pretendam utilizar esses recursos nos seus projetos e nas suas aulas. À data (março de 2023) conta com cerca de 2500 recursos digitais publicados.
Todos os que tenham desenvolvido soluções digitais adequadas ao ensino das ciências, estão convidados a colaborar com a Casa das Ciências.
Os materiais submetidos serão publicados no portal da Casa das Ciências, e divulgados através do seu portal, redes sociais e newsletters. A publicação está sujeita a avaliação prévia, científica e pedagógica, feita por pares, de forma completamente independente e imparcial.
Reúnem-se neste número especial as atividades destinadas aos professores do 1.º ciclo do ensino das escolas portuguesas. Apresentam-se 17 atividades experimentais desenhadas para alunos do 3.º e 4.º anos de escolaridade com o objetivo de os iniciar numa postura de indagação experimental.
Ver MaisEste livro apresenta mais de 50 tarefas, agrupadas por capítulos, com um grau de dificuldade variável. As tarefas contêm notas explicativas detalhadas sobre a parte conceptual que as sustenta. Houve um cuidado especial, quer na escolha das atividades, procurando garantir diversidade e variedade de situações que sejam familiares aos alunos, quer na justificação conceptual (com um mínimo de formalismo) das mesmas. Cada tarefa integra e desenvolve um conjunto de competências, implícitas no chamado Pensamento Computacional.
Ver MaisPela sua posição geográfica e pelo seu contexto geotectónico, a Islândia é um verdadeiro laboratório natural para observação e estudo de uma grande variedade de processos geológicos e climáticos, cuja interação se reflete na formação de ambientes diversificado e invulgares e paisagens surrealistas.
Ver MaisO CHÃO QUE PISAMOS – Conta as histórias da longa evolução e mostra como elas estão impressas nas rochas que nos rodeiam e como deram origem às paisagens que apreciamos e ao país que hoje conhecemos.
Ver MaisO objetivo deste pequeno Caderno de Ciência, publicado pela Casa das Ciências, é o de divulgar de uma forma simples e acessível a teoria da Relatividade Restrita, criada por Albert Einstein em 1905. É um teoria que desafia a nossa intuição, fortemente enraizada na tradição Newtoniana. No entanto, se o leitor estiver disposto a embarcar nesta fascinante viagem intelectual, com alguma matemática simples, ajuda visual e sobretudo com mente aberta, estou convicto que, no final, sairá fortemente compensado e até completamente convencido da veracidade desta criação genial de Einstein.
Ver MaisNeste livro encontram-se um total de 30 atividades, divididas por Estatística e Análise de Dados (18) e Probabilidade (12), destinados ao 1.º ciclo, seguindo as indicações das Novas Aprendizagens Essenciais de Matemática.
Ver MaisPorquê um guia de plantas do Polo 3 da UPorto? Apetece-nos dizer – E porque não? Sim, porque não?
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Novo Número Publicado Janeiro a Março de 2024
Março de 2024
Editorial Vasta gama (de temas)
Artigos Ondas eletromagnéticas • Embriões de peixe-zebra (Danio rerio) • Medronheiro • Serviços ecossistémicos • Como tratar a obesidade associada à diabetes tipo 2? • Ciência na Escola. O Galo do tempo.
Notícias educativas Os modelos botânicos museológicos na concretização das aprendizagens essenciais
Aos olhos da Ciência Incursões pelo Brasil II
Imagem em destaque Realidade Virtual e Aumentada
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